С самого детства Шелдон Купер был не таким, как другие дети. Его ум работал с невероятной скоростью, опережая школьную программу на годы вперед. Однако дома его увлечения не находили поддержки. Мать, глубоко верующая женщина, чаще водила его в церковь, чем в библиотеку, молясь о том, чтобы сын стал "нормальным". Отец, в прошлом тренер по футболу, после работы обычно отдыхал в кресле с банкой пива, наблюдая за спортивными матчами. Научные журналы сына его мало интересовали.
Со сверстниками тоже было непросто. Пока другие мальчишки гоняли мяч или играли в солдатиков, Шелдон размышлял о квантовой физике. Однажды он серьезно спросил у школьного библиотекаря, где можно раздобыть обогащенный уран для одного эксперимента. Это, конечно, вызвало переполох, а не восхищение. Он чувствовал себя чужим и в школе, и во дворе, и даже за семейным обеденным столом. Его главным утешением становились сложные формулы и тишина собственной комнаты, где никто не мешал думать.
